Progetto

“L’albero delle conoscenze degli autoriparatori”

Progetto AZIONE COMPLESSA N.3

COD. 53.492 - OB. 3 - ASSE D - MISURA D1

Progetto finanziato tramite fondi:
    

Il progetto ha come obiettivo la riqualificazione e la competitività delle PMI in quei settori (in questo caso dell’autoriparazione), in cui l’evoluzione determinata dall’innovazione tecnologica si rinnova continuamente. Mentre le grandi imprese possono sopravvivere a questi cambiamenti repentini, per le piccole realtà imprenditoriali e le imprese artigiane , tutto ciò crea una situazione di grande disagio.

Tali fattori richiedono sempre più l’esigenza di una formazione adeguata che permetta di acquisire competenze nuove ed informatizzate che vanno a sostituire i metodi  classici-tradizionali di lavoro e formazione. L’albero delle conoscenze  ideato da Authier-Levy, si prefigge come obiettivo di ovviare quanto più possibile al gap temporale che si è creato nel mondo tradizionale dell’autoriparazione e il mondo iper-tecnologico dell’automobile.

Emerge con forza la necessità di individuare strumenti, modelli e metodologie che rispondono in tempo reale alla problematica tra domanda e offerta di competenze sul mercato del lavoro. L’albero delle conoscenze è un modello interattivo che consente la mappatura delle competenze esistenti e necessarie che possono rispondere prontamente ai fabbisogni del settore. Tutto questo richiede sostanzialmente un approccio diverso degli addetti ai lavori del settore, che dovranno necessariamente adeguarsi ai nuovi metodi di apprendimento.

La situazione nella Regione Lazio appare in questo senso sintomatica, soprattutto se si considerano alcune tendenze macro:

-         un alto tasso di scolarizzazione

-         un’offerta formativa complessivamente ampia e diversa a tutti i livelli

-         un tasso di disoccupazione in ogni modo alto

-         la presenza di imprese, soprattutto in settori che risentono fortemente dell’innovazione tecnologica, che cercano operatori preparati e non li trovano

L’utilizzo della conoscenza diventa così elemento fondamentale per essere competitivi nella società dell’informazione e la creazione di reti di cooperazione e di apprendimento sarà il punto di forza per concentrare ed esaltare le risorse disponibili e condivise.

Il progetto si articola in tre fasi:

1)      attivazione del centro

2)      erogazione dei servizi di consulenza 

3)      sensibilizzazione, informazione e pubblicità.

La durata del progetto è di 12 mesi complessivi.

Serve quindi uno strumento innovativo che consenta la visualizzazione in continua evoluzione del fabbisogno di conoscenze e di competenze oltre ad una metodologia che favorisca l’incontro tra bisogni e potenzialità degli attori coinvolti attivamente nel mercato del lavoro, in modo da consentire la creazione di un linguaggio comune per l’identificazione delle conoscenze e delle competenze necessarie.